Dette er opprinnelig en eksamensoppgave, og den er derfor tilgjengelig som en langt mer lesbar PDF. Innledning Denne oppgaven vil drøfte to forklarings– og forbedringsmodeller for det som oppfattes som svake resultater i den norske skolen. Den ene modellen forklarer de svake resultatene ved lærernes svake kompetanse og motivasjon, og peker på av– og belønningssystemer […]
Som blogger må man forholde seg til ganske mange mennesker som forsøker å forstå det du skriver. Da tolker de det inn i sin ramme, og der kan det være ganske trangt. Dette gjøres også vanskeligere av at det dagligdagse, menneskelige språket er fullt av underkommuniserte andrenivåsbetydninger: Når noen sier “kan jeg få en billett?”, […]
photo credit: joelogon For et par uker siden trykket Samtiden et essay av Dag Solstad, der forfatteren kritiserer de som ikler seg en kappe av ytringsfrihet for å kunne forsvare av Se og Hørs rett til å grafse i privatlivet til kjendiser og den ukrenkelige retten til å krenke andre menneskers dypeste følelser. Det mest […]
photo credit: Ibontxo Det er alltid spennende å følge med når noen kritiserer andre for uetterrettelighet. Man skal være forsiktig, for ikke å si etterrettelig. Civitas fotsoldat Eirik Løkke med et angrep på Naomi Klein, med blant annet følgende karakteristikk: En ting er å være uenig i, eller konstruerer stråmenn, noe annet er som Klein gjør, […]