Belønning og tilpasning

Dette er opp­rin­ne­lig en eksa­mens­opp­gave, og den er der­for til­gjen­ge­lig som en langt mer les­bar PDF. Inn­led­ning Denne opp­ga­ven vil drøfte to for­kla­rings– og for­bed­rings­mo­del­ler for det som opp­fat­tes som svake resul­ta­ter i den norske sko­len. Den ene model­len for­kla­rer de svake resul­ta­tene ved lærer­nes svake kom­pe­tanse og moti­va­sjon, og peker på av– og belønningssystemer […]